游樂空間音樂區丨始于游戲的兒童音樂啟蒙
2022-01-05
法國文學家雨果認為，開啟人類智慧的寶庫有三把鑰匙：一把是數字，一把是字母，一把是音樂；愛因斯坦也曾說：我的科學成就很多是從音樂啟發而來的。可見，音樂教育對兒童身心發展的重要性。
怎樣把兒童引入音樂的世界？游樂空間音樂區這種教育應該是基礎的、普通的、全面的，發自內心的和從內到外的過程。
游戲對音樂啟蒙的重要性
語言和聲音必須同時地來自即興和節奏游戲。——卡爾.奧爾夫
兒童音樂教學的起點不是音樂課，而應該始于游戲。兒童音樂教育不是讓兒童走向音樂，而是讓音樂發自兒童的內心。對于年幼的孩子而言，音樂是他們的本能和語言之一，當兒童能夠把音樂融入到身體時，音樂啟蒙會變得自然和流暢，這種流暢的感覺會讓他們越來越享受和喜歡音樂。
游樂空間音樂區設計要點
音樂區的位置要相對獨立性
音樂活動的自身特點決定了它的開展不能安靜進行，為避免影響其他區角活動的進行，最好將其設置在活動室的角落。
跳動的音符
有沒有看到過腳踏的鋼琴？兒童體驗區就有哦，孩子們在跳動中讓腳下的琴鍵奏出樂曲。在音樂的互動中，還可以提高孩子們的身體協調性，開發智力。
神秘的音律
這里有瓶瓶罐罐，這里有木板水管，可以根據孩子的喜好，任意敲擊不同的發聲材料，培養孩子們的樂感及音樂創造能力。
